“传帮带”工作实施方案8篇

“传帮带”工作实施方案篇1

　　为维护学校稳定，保证各班学生安全度过汛期，根据《__市教育局关于印发〈教育系统防汛工作预案〉的通知》结合我校实际情况，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指针，以确保国家和人民群众生命财产安全为目的，全面贯彻省、市防汛工作会议和文件精神，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的原则，扎实有效地做好今年的防汛工作，确保今年安全度汛。

　　二、组织领导

　　为加强我校的防汛领导，保证防汛工的有序开展，我校成立了以校长为组长以各班主任为成员的防汛工作领导小组（见附件）。我校的防汛工作由校长全面负责，各班主任和任课教师负责本班的防汛工作。

　　三、主要任务和措施

　　（一）、日常工作

　　1、学校将通过班会、晨会、板报等多种形式，向全体师生宣传防灾、防溺水和心理健康教育等防汛知识，全面提高师生的安全防范意识和自救自护能力。

　　2、我校将加强检查、巡查和防范等方面的工作，确保校园内道路、排水设施畅通，校舍电路安全无隐患。要定期对学校的校舍、围墙、电路等进行检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。

　　3、对学校的图书、电教、仪器设备定期检查做好的防护工作，督促管理人员对图书室、电教室进行严格管理，特别要注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。

　　（二）、当接到重大汛情预告时

　　1、当接到上级发出的防御通知后，防汛工作领导小组全体成员全部进入临战状态，实行24小时值班，并及时将有关信息上传下达。

　　2、学校的防汛抢险小组防汛期间全天在学校集中，随时准备参加抢险。对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移工作准备。要按时检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电情况，发现异常马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

　　3、学校主要负责人校长随时准备坚守岗位，检查落实防汛预案的各项准备工作。

　　4、在防汛期间学校24小时有人值班（并有领导带班），学校领导的手机和学校的电话全天畅通。若发现异常情况及时向中心校报告。

　　5、若发现确实因人力不可抗拒的因素发生重大事故，值班人员要采取有效的自救措施，同时要在30分钟内报告学校领导、村委、中心校、市教育局、乡政府及有关部门，以便进行全方位救援，把损失降低到最低程度。

　　（三）、救灾报灾工作

　　1、如果发生了灾情，学校防汛小组成员必须24小时在岗，要密切注意灾情动向。灾情解除后，防汛小组要及时统计灾情造成的损失情况。并以书面形式汇报给中心校。

　　2、灾情过后学校要组织人员对校园进行大扫除。并对学校进行全面消毒处理，对受损严重的灾情及时提出整改方案并上报，同时抓紧维修工作，尽快恢复教育教学工作。

　　3、学校采用联保制度，及时了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的应对措施，对受灾师生家庭进行适当的慰问和救助，确保不使一名学生因家庭受灾而失学。

　　4、救灾后，学校小组要及时进行总结分析，查清灾情原因，吸取教训，修改预案，并为下次防汛工作做好各项工作。

　　四、具体要求

　　1、学校防汛工作领导小组要提高认识，克服麻痹思想和侥幸心理。强化防汛责任，制定防汛预案，修改责任追究制度。对因防汛责任未落实或玩忽职守、麻痹大意、工作不力造成的重大人员伤亡和财产损失的，要依法追究有关个人的责任。

　　2、防汛斯间我校将准备编织袋__条和铁锹__把备用，一旦汛情发生随时准备抢险并听从中心校的统一调遣。

“传帮带”工作实施方案篇2

　　为贯彻落实《中小学幼儿园培训机构2020年春季学期延期幵学工作预案》及xx关于做好应对新型冠状病毒感染肺炎疫情期间开学准备和开学后疫情防控工作要求，建立师生居家14天健康档案记录台账，做好健康跟踪监测，严格把控幵学时进入校园人员，现制定如下工作预案：

　　一、所有师生从即日（X月X日）起自觉在家每天适时监测体温，做好登记，并将体温情况加在打卡接龙中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx（教师、幼儿姓名）体温XXX：，—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年级组疫情防控健康打中如实上报。各年级组组长汇总教职工健康打卡报分管疫情监测领导）上报幼儿园办公室主任负责登记教师当天体温及身体状况统计，办公室主任汇总两所园情况报告园长审核。班主任负责建立本班幼儿健康打卡台账，按年级组交由分管领导汇总统筹（大班组——xx、中班组——xx、小班组——xx、行政后勤组一一xx）四个组的分管领导审核后的资料汇总分管疫情监测马瀚，马瀚上报幼儿园办公室主任）（XX负责登记幼儿当天体温及身体状况统计，办公室主任报告园长xx审核。坚持跟踪监测，发现异常及时上报幼儿园师生疫情健康监控领导小组。

　　师生疫情健康监控领导小组负责跟踪督查，开学前向学校提供详实健康台账信息和研判报告，由学校逐一审核确定可以进入学校的对象。

　　二、所有师生做好体温及健康监测记录，幵学时必须向学校提供《机关幼儿园师生健康卡》（附件2），内容不详实者不准进入校园。

　　班主任将此样表发至家长群，告诉他们先作登记，等开学时打印出来班主任收齐后交师生疫情健康监控领导小组处。

　　三、按照“所有教职员工和学生返校前要做好14天的居家隔离”要求，目前不在）（X的教职员工和学生在确保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的师生员工均可返回XX，返回者必须主动报告居住地政府（村社、街道），学校（单位）必须报告给居住地政府（村社、街道）和教科体局，湖北回来的必须集中隔离（县中医院），其他地方返回的居家隔离。并适时报告居家健康情况，开学时，向学校提供详实健康记录经审核后，决定是否同意进入校园。不解决好返回人员的隔离监管问题，就过不了开学大考这一关。

　　所有教职员工和学生站在顾全大局的角度，做好居家健康监测并如实汇报情况。特别是班主任教师，应加强对学生及家长的宣传教育，要把“故意瞒报涉嫌犯罪，导致扩散必将坐牢”宣传到位，要把居家隔离教师同样可在线上辅导讲明白，防止个别学生因为担心学习受到影响，隐瞒病情不如实上报或把不足14天谎报成有14天等情况。齐心协力，确保顺利幵学。

“传帮带”工作实施方案篇3

　　为进一步加强改进我镇宣传思想文化工作和精神文明建设，根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》、省委办公厅《江西省建设新时代文明实践中心试点工作方案》和《丰城市建设新时代文明实践中心试点工作实施方案》精神，经镇党委研究，制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从更高层次贯彻落实习近平总书记对江西工作的重要要求，深入贯彻落实全国宣传思想工作会议和省委十四届七次全会精神，聚焦实施乡村振兴战略，着眼于凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，推动中国特色社会主义文化、社会主义思想道德在剑邑大地落地生根，不断满足人民日益增长的精神文化需求，更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众积极投身决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会，共绘新时代秀美人文金丰城新画卷。

　　（二）工作目标

　　以全镇为整体，以镇、村（居、社区）两级为单元，以志愿服务为基本形式，打通镇村公共文化服务体系的运行机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，把新时代文明实践所建设成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的“大阵地”，传播党的大政方针、为民利民惠民政策的“大课堂”，培育践行社会主义核心价值观的“大学校”，弘扬社会主义先进文化的“大舞台”，开展乡风文明建设的“大平台”，推动全镇宣传思想文化工作强起来，不断提升群众思想觉悟、道德水准、文明素养和社会文明程度。

　　（三）工作原则

　　1.加强党的领导，坚持正确政治方向。党委加强组织领导，党组织发挥战斗堡垒作用，注重思想政治引领和价值引领，加强文明实践内容建设，弘扬主旋律、传播正能量，牢牢掌握意识形态工作领导权。

　　2.突出人民主体地位，坚持教育服务群众。坚持以人民为中心的发展思想，聚焦群众所思所想所盼，在服务群众中宣传群众、教育群众、凝聚群众，既解决实际问题又解决思想问题。

　　3.注重求实务实，坚持目标效果导向。针对群众实际需要，开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及、健康服务、文化服务、农村电商等群众喜闻乐见的活动，让群众在活动中体悟美好生活、提高自身素质。

　　4.实施重点突破，坚持“抓两头带中间”。既加强对先进典型表彰和推广，发挥示范带动作用；又加强对工作薄弱环节、薄弱地方的指导和扶持力度，两端发力、带动中间，不断提升整体工作水平。

　　5.整合力量资源，坚持共建共融共享。统筹谋划、优化配置、共享使用现有基层公共文化设施和服务资源，推动新时代文明实践所与基层综合性文化中心等融合发展，提高基层公共文化服务设施的综合使用效益。

　　二、工作任务

　　（一）完善机构设置

　　1.镇党委成立新时代文明实践所，由镇党委书记蔡江波同志担任实践所主任，党委委员、宣传委员刘灵明同志担任中心副主任，实践所办公室设在农民讲师团办公室，刘灵明同志兼任办公室主任。主要负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，指导村（居、社区）开展工作，研究制定工作方案，对主要内容、人员队伍、活动项目等作出计划并具体实施，做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许、权益保障工作，依托各种平台组织志愿者开展文明实践活动。

　　2.各行政村（社区）设立新时代文明实践站，由村（社区）党组织书记担任站长，相应加强工作力量。结合群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用群众喜闻乐见的形式开展文明实践活动。

　　（二）整合盘活资源

　　1.整合阵地资源。在前期基层综合性文化中心和农民讲师团融合建设的基础上，将农民讲师团纳入新时代文明实践所建设。整合学校、党员远程教育终端站点、党员活动室、道德讲堂、村级组织活动场所和综合性文化服务中心等，建立理论宣讲平台；整合文化站、村史馆、农村电商、农家书屋、电视户户通、广播村村响等，建立文化服务平台；建好用好农村健身广场、农村文化活动广场，推动中小学体育设施对外开放，建立健身体育服务平台。各平台的机构、人员、资源等权属不变，根据文明实践工作要求统筹使用，协同运行。

　　2.融合网络资源。将新时代文明实践所与广电站统筹谋划、统筹建设、统筹运用，充分利用广播村村响开展文明实践活动。统筹网上网下两个阵地，注重运用“互联网+”方式，运用“学习强国”网络平台、政府门户网站、党员远程教育等载体，运用“两微一端”等新技术新应用，发布文明实践活动内容和信息，总结推广好经验好做法，实现文明实践活动信息互通共享、文明实践活动线上线下同频共振。

　　（三）组建志愿服务队伍

　　新时代文明实践所（站）的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。镇新时代文明实践所组织和引导志愿者组建新时代文明实践志愿服务总队，由镇党委、政府主要领导担任总队长；各村（居、社区）新时代文明实践站要组织和引导志愿者组建新时代文明实践志愿队，由村（居、社区）主要负责同志担任队长；各村（居、社区）要根据群众需求开展志愿服务活动。

　　志愿服务队伍一方面来自党政机关、国有企事业单位学校的在职人员，志愿者所在单位要创造必要条件支持志愿者开展活动；另一方面来自乡土文化人才、科技能人、“五老人员”、退休文化工作者、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员等。

　　三、工作内容

　　1.学习实践科学理论。组织党员群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。紧密结合基层实际，组织开展形式多样的文明实践活动，尤其注重发挥好我镇农民讲师团、学校及各类大讲堂的作用，把鲜活的理论讲鲜活、生动的理论讲生动，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　2.宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党的路线方针和省委、宜春市委、丰城市委、洛市镇党委重大决策部署。围绕基层群众关切的热点问题，组织开展形式多样的文明实践活动，尤其注重发挥好我镇农民讲师团的作用，开展形势政策教育，把致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与基层群众利益密切相关的政策讲清楚讲明白，帮助基层干部群众了解政策、掌握政策。贯彻落实省、宜春市和丰城市关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见，开展脱贫攻坚政策宣讲和农业实用技术培训，增强农村贫困群众脱贫致富本领、提升自我发展能力。

　　3.培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，引导群众坚定理想信念。深入实施公民道德建设工程，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华传统美德，大力倡导社会主义道德。广泛开展学习宣传时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人、新乡贤等活动，开展好“中国好人”、“江西好人”、“最美丰城人”等评选推荐，开展农村精神文明示范村、家风建设示范点、文明村镇、文明家庭和星级文明信用户等创建活动，引导群众向上向善、孝老爱亲、重义守信，在家遵守家庭美德、处事遵守社会公德、务工遵守职业道德。建立完善礼遇帮扶道德模范的常态长效机制，树立好人好报、德行天下的主流价值导向。开辟红色墙、好人墙、乡贤榜、道德榜、笑脸墙，加强红色传统教育，倡导好人文化，提升人们幸福生活指数。开展“新时代好少年”学习宣传，强化社会主义核心价值观在青少年健康成长中的导向、引领作用。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神走进群众、融入日常生活。

　　4.丰富活跃文化生活。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求进行创造性转化、创新性发展。深化拓展“我们的节日”主题活动，办好“农村春晚”、办好中国农民丰收节庆典及开展全民阅读推广活动等，培育形成新的节日习俗。开展好村歌创作传唱活动，全面实现“一村一歌”，经常性组织开展“中国梦歌曲大家唱”、“村歌大家唱”、广场舞、地方戏曲汇演、群众体育比赛、公益电影放映、读书看报、文艺培训等活动。全面实现“广播村村通”，把农村广播打造成党和国家方略政策的“扬声器”，村民生产生活的“百事通”。建好村级文化服务中心，推进农村祠堂升级改造，把传统祠堂改建成文化礼堂。编传村史家训，建立村史馆，促进乡风民风美，举办“传承好家风”故事大赛、演讲大赛等系列活动，以家风带民风、以民风带乡风、以乡风促发展，致力提振群众精气神。

　　5.持续深入移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、涵养文明乡风。倡导科学文明健康的生活方式，宣传普及工作生活、社会交往、人际关系、公共场所等方面的文明礼仪规范。全面开展修订完善村规民约和居民公约活动，广泛开展乡风评议，发挥村民理事会、红白理事会等群众组织作用，重点整顿大操大办风气，遏制重殓厚葬陋习，打击农村赌博歪风，全面引导群众摒弃红白事大操大办、奢侈浪费、薄养厚葬等不良习气。推进全民科学素质行动计划，弘扬科学精神，普及科学知识，持续开展无神论宣传教育，引导群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。加强农村宗教事务管理，教育引导信教群众依法依规开展宗教活动。

　　6.助推秀美乡村建设。大力推进以“一户一宅”为基本要求的秀美乡村建设，大力实施农村致路、改水、改厕、改房、改沟、改塘、改环境，电网、广电网络、电信网络和污水处理系统“七改三网一系统”建设。按照“统一规划、分批实施、连线连片推进”的思路，打造“一村一品”生态农业，建有一个以上特色农旅产业，建设一批有特色、有韵味、有活力的亮点村和景点村。深化党建引领的“115”村级综合治理，完善党群服务中心，拓展农民讲师团宣讲方式，将农民讲师团与民间群众文化组织、各类大讲堂有机结合，增强宣讲的吸引力和感染力，助推秀美乡村建设健康有序，又快又好发展。

　　四、工作机制

　　1.建立联席会议制度。由镇宣传线牵头，成立洛市镇建设新时代文明实践所工作联席会，与党建办、财政所局、农业服务站、民政所、中小学校、司法所、文化站、广电站、工会、团市委、妇联、团委等联席协商，确保各部门系统的资源得到充分利用，在文明实践所平台各尽其责、各展所长，形成工作合力。

　　2.规范实践阵地建设标准。新时代文明实践所（站）要坚持“六有”标准：有固定场所、有统一标识、有专人负责、有工作制度、有活动项目、有工作台账。有固定场所即有开展文明实践活动的固定的场所阵地；有统一标识即统一悬挂“新时代文明实践所（站）”标牌；有专人负责即有相对固定的工作力量，统筹协调和组织实施文明实践活动；有工作制度即建立健全活动开展、队伍培训、场所维护等规章制度；有活动项目即制定丰富多彩的文明实践菜单，配备通俗易懂的教材和群众喜闻乐见的短视频、微视频等文明实践资料；有实际效果即开展群众喜闻乐见的文明实践活动，以强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

　　3.创新工作方式。根据基层群众思想特点和接受习惯，开展“上接天线”、“下接地气”的文明实践活动。对接群众需求，开展技术传授、健康义诊、政策咨询等“便民式”服务；结合群众熟悉的生活事例，以鲜活的形式开展“故事式”宣讲；融合歌舞、戏曲等文艺形式，充分发挥文艺工作队伍作用，开展“演艺式”实践；坚持“指尖上”和“脚尖上”相结合，充分运用互联网技术，借助“两微一端”等新媒体传播优势，发挥学习强国、市融媒体中心、“中国丰城”手机台等平台作用，开展形式多样的网上文明实践活动，切实增强实效性和感染力。

　　4.健全运行机制。把文明实践工作基点放在村（居、社区），把文明实践活动融入群众日常生活。实践时间安排要坚持机制化、常态化，采取集中与分散相结合的方式。集中性文明实践活动一月一次，同时根据传统节日、生活节点或季节性作灵活安排，使其逐步成为群众约定俗成的生活习惯和生活方式。日常性文明实践活动要通过进门入户、开展小型专项活动等，提供面对面的贴心服务，培植与群众的情感基础，提升文明实践活动人气，增强新时代文明实践所（站）的凝聚力、吸引力、影响力。

　　五、实施步骤

　　文明实践工作在20xx年xx月至xx月期间实施，分4个阶段进行。3月上旬、中旬要检查验收。

　　第一阶段（20xx年xx-xx月）：制定方案，动员部署。制定下发实施方案，召开专题会议对工作进行动员部署。

　　第二阶段（20xx年xx--xx月）：全面启动、分类指导。镇、村两级成立新时代文明实践所、站，正式开展文明实践活动。镇宣传委员加强分类指导、检查督导。

　　第三阶段（20xx年xx--xx月）：组织推进，阶段总结。在20xx年xx月底进行阶段性总结，及时发现问题，研究改进措施，推广优秀经验，推动工作稳步实施，提质升级。

　　第四阶段（20xx年xx--xx月）：总结提升，形成经验。接受省里对我市试点工作的评估、验收，总结经验，常态化开展文明实践活动。

　　六、保障措施

　　1.加强组织领导。建立镇党委负总责、部门抓推进、村（居、社区）抓落实的工作机制。全镇新时代文明实践所建设工作在镇党委领导下进行，镇宣传委员负责牵头组织、督促落实及监督考核。统筹协调全镇各类资源，充分调动各方面力量。村（居、社区）支部书记作为第一责任人，担任新时代文明实践站站长、志愿服务队队长，要亲自抓、带头做，层层压实责任，推动资源整合和工作落实。

　　2.加强指导服务。加强对新时代文明实践所建设的统一规划、统一标识、统筹指导。挂点镇领导负责本村（居、社区）的指导工作，镇宣传线负责组织协调。镇有关单位要发挥专业优势，建立行业性志愿服务队伍，深入镇、村（社区）开展活动。镇农民讲师团在带头理论宣讲、带头文明实践的同时，要抓好文明实践队伍培训。

　　3.加强政策保障。强化经费保障，将文明实践工作经费列入年度财政预算，主要用于实践中心活动运转、人员培训、教材研发等保障性工作和志愿者人身保险、交通补贴、生活补助等。健全激励机制，对文明实践工作活跃、社会影响力大、群众反响好的实践所（站）给予奖补支持，对工作中涌现的先进典型和经验及时选树褒扬。

　　4.加强考核监督。将文明实践所建设工作纳入各级党政领导班子和领导干部考核，纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查，纳入群众性精神文明创建标准，特别是文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园测评体系。建立健全督查机制，定期不定期开展督查、暗访活动，推动工作真正落到实处。

　　5.营造良好氛围。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践所建设工作的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广各地开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映基层群众的新生活新风貌，引导文明实践工作深入开展。

“传帮带”工作实施方案篇4

　　各级各部门要充分认识开展命案防控工作的重要性和紧迫性，切实把命案防控工作摆在更加突出的位置，用六项措施全力抓好命案防控工作落实：

　　一是各镇各相关行业管理部门要结合绥江命案发案实际，认真分析发案诱因，找准防控工作中存在的薄弱环节，制定好防控命案发生的具体工作措施；

　　二是着力强化基层基础，最大限度筑牢基层“底座”。要紧紧抓住基层综治中心规范化建设和村（社区）治保会建设契机，抓好基层综治维稳、治安防控队伍建设。充分发挥好党组织的引领作用，整合好镇村两级干部挂包片，治保主任（治安员）、调解员、网格员等基层力量，掌握好一线情况，真正让问题在一线解决；

　　三是着力推进基层平安法治创建活动。各镇各相关行业管理部门要严格按照“平安绥江”“法治绥江”创建工作要求，认真落实镇级主体责任和行业牵头指导责任，全面提升创建效果；

　　四是着力推进矛盾排查化解，最大限度消除命案诱因。各镇各部门要按照“属地管理”原则，将矛盾纠纷排查化解责任落实到基层组织、各有关部门和单位，落实到具体责任人，坚持强化日常排查化解与突出重点相结合。县司法局要切实加强矛盾纠纷排查化解工作的业务督导与指导，严格落实村级每十天、镇级每半月、县级每月一排查联席会议制度，强化多元化解矛盾机制的建立健全，积极探索矛盾化解“以奖代补”新机制，推动矛盾在基层及时妥善解决；

　　五是切实推进专业性调解组织建设。县司法局要履行牵头职能，突出矛盾纠纷化解针对性和实效性，加强对专业性调解组织的培训和指导；各行业主管部门分别负责组织各自领域矛盾纠纷专业性调解工作，推动专业调解、行业调解组织全覆盖，年内全部建成并发挥作用，解决易发“民转刑”命案问题。

“传帮带”工作实施方案篇5

　　一、走访慰问地区及主要负责人

　　口岸、田河共70户—走访负责人：

　　刁铺、许庄共63户—走访负责人：

　　白马共21户—走访负责人：

　　胡庄共48户—走访负责人：

　　永安共30户—走访负责人：

　　大泗共39户—走访负责人：

　　（备注：各组第一人为组长）

　　二、活动安排

　　1、走访慰问时间：2月1日

　　2、参加人员：各组负责人召集部分党员干部参加。

　　3、各组负责人安排好走访时间，及时与扬子江慈善会对接，商讨具体活动形式，并摸清路线.

　　4、各组联系人及时与对应慰问镇街的联系人对接，请相关镇街负责制作捐赠仪式会标，会标名称：扬子江药业集团201x年赴XX镇春节送温暖仪式。

　　5、党群关系部负责安排走访慰问的车辆安排、慰问信、慰问金以及跟踪拍摄报道，请各组安排专人提前与党群关系部王玉茂对接。

　　三、注意事项

　　1.各走访慰问组要积极响应集团党委的号召，精心做好准备工作，以实际行动为家乡人民奉献爱心。

　　2.在活动实施过程中，要注意勤俭节约，并维护党员良好形象。注：

“传帮带”工作实施方案篇6

　　3月-4月，做好示范点规划及产业规划，制定好各项制度，并上墙。

　　5月-6月，XX村：以XX专业合作社党支部为引领，巩固“党建+产业”基地，同时以贫困户为主体，发展大棚蔬菜、丝瓜种植；动员党员干部以先锋创绩，开展“清净整洁”大清扫活动。

　　XX村：发动广大党员带头拆除危旧土坯房，打造美丽乡村；发展中药材种植产业；同时动员党员干部以先锋创绩，开展“清净整洁”大清扫活动。

　　7月-8月，做好七一表彰，做一个上半年党建活动成果展。

“传帮带”工作实施方案篇7

　　为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神，全面提升我区中小学发展水平，按照《区政协20xx年工作要点》安排，决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研，以全面准确把握现状，总结经验，查找不足，研究对策，推进我区教育事业又好又快发展，制定实施方案如下：

　　一、调研目的

　　1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。

　　2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。

　　3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素，研究应对思路和措施，推动教育事业科学发展。

　　二、法律法规及政策依据

　　1、中华人民共和国义务教育法

　　2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案

　　3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知(鲁教基字【20xx】15号)

　　4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教财字【20xx】9号)

　　5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20xx—20xx年)》的通知(鲁教基字【20xx】7号)

　　6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20xx]5号)

　　三、调研时间

　　8月8日——8月26日

　　四、调研人员

　　戴绍季区政协副主席

　　张继英区政协科教文史委主任

　　宗文区政协科教文史委副主任

　　赵永生区教育局局长

　　周长安区教育局副局长

　　刘俊芳区教育局副局长

　　孟广武区教育局党委委员人事科科长

　　张庆元区教育局计财科科长

　　陈守刚区教育局基础教育科科长

　　赵俊祥区教育局仪电办主任

　　马平区教育局校安办主任

　　李照阳区教育局基础教育科副科长

　　五、被调研单位

　　祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口

　　六、调研内容

　　调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。

　　七、方法步骤

　　本次调研从7月底开始，到8月底结束，共分三个阶段进行。

　　1、准备阶段(7月底——8月3日)：拟订调研提纲，设计调查表格和问卷，下发通知，召开专题会议，对调研工作做出全面安排部署。

　　2、调研阶段(8月8日——19日)：采取普查与抽查相结合的方式，通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。

　　首先由各乡镇、街道教育工作指导中心按照要求做好数据统计和问卷调查。8月7日完成数据统计和问卷调查，并形成各单位中小学发展状况汇报材料，内容包括基本情况，主要成绩及基本经验，存在的主要问题及原因分析，对策与建议等四部分，并于8月10日前将调查统计表、汇报材料的电子稿和调查问卷的原始稿一并上报区教育局基础教育科。

　　8月8日——19日区政协组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报，实地查看现场，召开座谈会。座谈人员为：乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。

　　3、总结阶段(8月22日——26日)：区政协在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上，结合实地抽样调查情况，形成调研报告。

“传帮带”工作实施方案篇8

　　各村委会、各相关单位:

　　“扫黄打非”是党中央赋予各级党委政府的一项政治任务，是宣传思想工作的重要组成部分，事关党的执政地位，事关国家意识形态安全、政治安全和文化安全。为进一步夯实“扫黄打非”工作基础，巩固提升“扫黄打非”进基层建设成果，更好地发挥基层组织在“扫黄打非”工作中的重要作用，根据第三十次全国和省、市、县“扫黄打非”工作会议精神以及中共xx省委宣传部等十部门《关于印发〈xx省深入推进“扫黄打非”进基层工作方案〉的通知》（闽扫黄打非办联〔2016〕3号）、《三明市“扫黄打非”领导小组办公室关于深入推进“扫黄打非”进基层的实施意见》（明扫黄打非〔2017〕4号）及县沙委办发〔2017〕7号文件要求，现就我镇深入推进“扫黄打非”进基层工作提出如下实施意见：

　　一、指导思想

　　深入贯彻习近平总书记关于做好意识形态工作的系列重要讲话精神，按照党的十八大开展“扫黄打非”，抵制低俗现象的要求，着眼全面建成覆盖城乡、条块结合的基层“扫黄打非”网格化服务管理体系，巩固提升“扫黄打非”进基层建设成果，深入推进“扫黄打非”进乡村、进社区、进企业、进学校、进网站、等，不断完善“扫黄打非”进基层体制机制，不断创新“扫黄打非”进基层方式方法，不断夯实“扫黄打非”工作基础，确保“扫黄打非”有人抓、有人管、有成效。

　　二、实施范围

　　在全镇范围内进一步加强镇、村两级“扫黄打非”工作机构，不断拓展“扫黄打非”进基层领域，进村、进企业、进学校、进网站等。

　　三、实施内容

　　㈠进一步加强基层“扫黄打非”机构建设

　　1.按照“有办公地点、有人员力量、有经费保障、有宣传专栏、有举报电话、有工作台账”的“六个有”标准，进一步健全组织，落实保障，完善制度。

　　2.镇已及时建立“扫黄打非”联络站领导小组，办公室地点设在文化站，办公室主任由李钰兼任。制定了工作制度，切实负起“扫黄打非”工作责任，切实履行好职责。镇还要建立一支“扫黄打非”义务监督员队伍。义务监督员可选聘有工作责任感、熟悉情况的退休人员、复退军人和保安、保洁、青年志愿者等担任，协助有关部门对文化市场进行监督。

　　3.各村落实一名“扫黄打非”义务联络员。可由文化协管员、市场义务监督员等兼任，负责做好本村居“扫黄打非”协调、联络和监督等工作。

　　㈡进一步拓展“扫黄打非”进基层领域

　　1.全面推进“扫黄打非”进企业。一落实企业负责人为“扫黄打非”第一责任人，设立“扫黄打非”宣传栏，公布“扫黄打非”举报电话（举报电话：5636221），开展“扫黄打非”宣传教育。二是进快递企业，深入开展寄递渠道“扫黄打非”工作，设立快递企业“扫黄打非”工作点，做好实名收寄、开箱验视，杜绝“涉黄涉非”出版物进入寄递渠道。此项日常工作由文化站具体指定专人负责落实

　　2.推动“扫黄打非”工作进网站。落实网站负责人是网站“扫黄打非”第一责任人，建立内容审核队伍，落实网站“先审后发”等相关制度，落实网站首页建立“扫黄打非”宣传语，强化行业自律，切实履行社会责任。

　　3.推动“扫黄打非”工作进校园。将校园内“扫黄打非”宣传教育与校园周边整治结合，与开展“护苗”专项行动和“绿书签”系列宣传活动结合，向学生普及“扫黄打非”基本知识，增强防范辨别能力。

　　以上拓展推进工作，要确保“扫黄打非”的宣传、制度、责任落实到相关行政村、企业、网站、校园等。

　　四、工作措施

　　㈠巩固提升“五个一”项目。即：办好一个“扫黄打非”宣传专栏；设立一个未成年人优秀读物专柜；制定一条“扫黄打非”村规民约（公约）；落实一套“扫黄打非”工作制度；明确一名“扫黄打非”分管领导。各级各有关部门开展深入推进“扫黄打非”进基层工作，要在原有基础上巩固、提升、深化，不断总结工作经验，进一步完善工作机制，确保取得新成效。

　　㈡整合基层工作资源。积极推动“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理平台，纳入网格化管理，实现重点工作联动、突出问题联治、平安基层联创。充分利用文化馆、综合文化站、文化室及农家书屋等公共文化设施的重要作用，推进“扫黄打非”进基层。切实发挥工会、共青团、妇联桥梁纽带作用，发挥青年志愿者、巾帼志愿者队伍作用，助力“扫黄打非”，抵御有害思想，扫除文化垃圾。

　　㈢健全基层工作机制。认真落实我镇多年来坚持的基层“扫黄打非”宣传教育、巡查报告、联防协作、奖励举报、责任追究等五项制度，切实加强基层“扫黄打非”信息报送机制和工作考评机制，着力在日常督查中下功夫，不断推动基层“扫黄打非”工作的落实。

　　㈣开展宣传教育活动。征集“扫黄打非”宣传作品，编发各类宣传品，设置宣传栏、宣传墙，制播广播电视专题节目和公益宣传广告，挑选优秀文艺节目进基层演出，组织正版图书在学校展销，开展读书会、品诗会、以案施教等活动，充分运用好各种载体和媒介深入做好“扫黄打非”宣传工作，大力弘扬先进文化，大力宣传社会主义核心价值观，传播正能量，挤占黄非流毒和其它文化垃圾的存在空间，提高人民群众的“扫黄打非”意识，增强民众对“扫黄打非”工作的支持和理解，使“扫黄打非”工作深入人心。计划在6月份上街开展“扫黄打非”咨询宣传专项活动

　　五、工作要求

　　㈠提高认识，加强领导。“扫黄打非”是党管意识形态的重要抓手，是宣传思想工作的重要组成部分，处在意识形态斗争前沿。“扫黄打非”的重点在基层，难点在基层，薄弱环节也在基层。深入推进“扫黄打非”进基层，是巩固意识形态和宣传思想阵地的有效途径，是维护群众利益的重要措施，是确保“扫黄打非”生命力的根本保障。各级各有关部门要高度重视，切实把深入推进“扫黄打非”进基层作为党委（党组）落实意识形态工作责任制的一项重要工作，做到经常抓、抓经常，反复抓、抓反复，确保“扫黄打非”工作在基层落实，以实际行动和成效为党的十九大召开营造良好的社会文化环境。

　　㈡注重实效，强化考核。各级各有关部门要因地制宜，区别对待，分类指导；要坚持实事求是，紧紧围绕本辖区本行业工作特点，积极适应新形势新任务，转变思想观念，在不断完善、巩固提升上下功夫，在创新体制机制、方式方法上想办法，不断增强“扫黄打非”进基层工作实效。2017年7月份前，确保基层“扫黄打非”机构建设基本到位，拓展进基层领域示范点工作基本铺开。2017年底，确保基层“扫黄打非”机构建设全覆盖，拓展进基层工作有卓有成效。省里将于2017年6月份和12月份，组织督导组对各地开展深入推进“扫黄打非”进基层工作进行考核，考核结果将纳入党委（党组）意识形态责任制考评、文明城市（县城、城区）创建、综治考评和绩效评估等指标体系。请各村、各相关单位和“扫黄打非”领导小组成员单位于2017年4月底前将成立本级本单位“扫黄打非”联络站（办公室）的文件和“扫黄打非”联络员登记表（附件）以及村“扫黄打非”联络员登记表（由镇文化站及时收集及报送）、2017年11月前将深化“扫黄打非”进基层工作总结报送县“扫黄打非”领导小组办公室（县文广局）。

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